НУШ Зошит наблюдений учителя 1 класса. НОВИЙ

Одним из инструментов, который позволяет проводить педагогическое наблюдение, является «Зошитый наблюдений учителя». Его ведение позволяет реализовать 5-ступенчатый алгоритм действий учителя по организации формирующей оценки в соответствии с Методическим рекомендациями по оценке учебных достижений учеников первых классов. Тетрадь состоит из диагностической карты развития личностных особенностей, ценностей и сквозных умений, диагностических карточек предметных компенсоций, таблиц итоговой оценки. Использование в образовательном процессе «Зошитое наблюдений» позволит Учителю: • при подготовке к уроку дидактически целесообразно определять учебные задачи для каждого ребенка; • организовать систематическое наблюдение за ее учебным шагом; • наладить коммуникацию по обучающим достижениям и реализации собственной образовательной траектории ребенка с блестками или заменяющими лицами; • быстро и аргументировано заполнить свидетельство достижений в начале и в конце учебного года; • вовремя корректировать подходы к обучению; • создать ситуацию успеха для каждого получивщего образование; • оценить учебную деятельность учащихся с учетом их индивидуальных потребностей и возможностей (в том числе детей с особыми образовательными потребностями); • организовать продуманную образовательную среду, которая способствует повышению эффективности образовательного процесса.